Vídeo absolutamente recomendable de principio a fin y para mí especialmente revelador en cuanto al Pensamiento Divergente, el Pensamiento Lateral, hacia el minuto 8.
El Pensamiento lateral (del inglés lateral thinking) es un método de pensamiento que puede ser empleado como una técnica para la resolución de problemas de manera imaginativa. El término fue acuñado por Edward de Bono en su libro New Think: The Use of Lateral Thinking.
El Pensamiento divergente o pensamiento lateral, por lo tanto, consiste en la búsqueda de alternativas o posibilidades creativas y diferentes para la resolución de un problema.
Todo trabajo da sus frutos, y los últimos meses los he amortizado en tres cosas: adelantar los cursos online pendientes, estudiar a las abejas, y ampliar mis conocimientos sobre morfosintaxis para poder explicar mejor a mis alumn@s esta materia. Cada año profundizo en una asignatura de educación con este único propósito, porque dudo que a estas alturas de mi vida estudiar esta materia más en profundidad me sirva de algo. xD
Con motivo de esta decisión y de estos meses de esfuerzo he parido un nuevo esquema de cómo y en que orden analizar las oraciones simples, adaptado para cualquier estudiante, desde 1º de la ESO hasta Selectividad que espero de todo corazón que os sirva y podáis amortizar.
P.D. El esquema es de uso libre. Podéis compartirlo donde deseéis, y si veis algún error, por favor, comunicármelo para que lo corrija lo antes posible. De igual manera si tenéis alguna duda con el mismo, os la solventaré con muchísimo gusto.
El razonamiento contradictorio es un tipo de razonamientos que usamos much@s de nosotr@s en nuestra vida diaria y muy usado en ensayos de distintos ámbitos; si bien, es complicado encontrar una definición de éste tanto en Internet como en publicaciones.
En la película «El profesor» de Tony Kaye, el maestro (papel protagonizado por Adrien Brody) intenta enseñar este concepto tan complejo a sus alumn@s a la vez que darles una valiosa lección. Espero que tod@s vosotr@s sepáis aprovecharla.
«Solo sé que no sé nada»
Sócrates
El razonamiento contradictorio más famoso de la Historia.
Increíble vídeo que nos ayuda a reflexionar no solo sobre lo que somos, sino sobre cómo enfocar los problemas, alejándonos y luego acercándonos a ellos para poderlos ver desde dos perspectivas totalmente diferentes.
Hasta el momento para que mis alumn@s aprendieran los «malditos» Phrasal Verbs, he usado flashcards realizadas a mano inspiradas en el libro «Making sense of phrasal verbs» de Martin Shover (el cual podéis descargar picando en el link).
Pero hace unos días he hecho un descubrimiento maravilloso.
Las app gratuitas «Phrasal verbs machine» y «Phrasalstein«, ambas de Cambridge. En estas aparecen imágenes animadas que muestran 100 Phrasal verbs, 200 en total (cuando esté completa). Se trata de unas aplicaciones maravillosas que uso para que los niñ@s y yo misma vayamos aprendiendo poco a poco estas. Además, en base a estas apps estoy creando flashcards nuevas para usar ahora y en el futuro.
Si os interesa saber qué Phrasal verbs están en las apps aquí os dejo la lista que me he molestado en transcribir al no conseguir encontrarla en ninguna parte.
Se trata de una mera recopilación, con enlace en el caso de haber encontrado el documental online. No he visto todos por lo que si se me va la mano con alguno, avisadme.
«Comienza tu día con una sonrisa, verás lo divertido que es ir por ahí desentonando con todo el mundo»
Hay tres cosas que me encantan…
Jugar a tatuar el aire con el humo de una varilla de incienso encendida, hacer burbujas de colores por la calle a las niñas, jugar con el agua, adoro el agua, tocar la hierba, construir castillos de arena, tomar el té sin azúcar, descubrir música, abrazarte antes de dormir, enviar cartas, encestar una canasta, no suele ocurrir, desabrocharme el sujetador al llegar a casa, jugar en los charcos, echarme perfume, gritar en la montaña rusa, hacer fotos y pompas con los chicles.
Me gustan las caricias, empezar los libros (odio acabarlos), oler las rosas, columpiarme, hacer teatro... oh... soplar las velas, escribir en una pizarra. Hacer collage, estornudar me gusta mucho, jugar al billar, hablar, hablar, hablar y escuchar. Comprar comida, dibujarme cosas en los brazos, piernas, pies, cara, espiar a los vecinos. Pensar en las cascadas de agua, el olor a tierra mojada, me gustan.... los rayos y los truenos, las tormentas, las estrellas fugaces, me gusta desearte y pensarte y observarte y saber que te tengo sin tenerte. Hay tres cosas que me encantan...
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